作文不会写，从何而来

我永远记得那个下着大雨的午后,七年级开学第一天，李老师拿着一沓作文作业在班上巡查，看到我的空白作业本时，脸上闪过一丝了然的神色。

那篇作文是"我的兴趣爱好"，我竭尽全力了，却总觉得字里行间少了些什么，作业本上，老师用红笔画了个大大的"X"，在批改单上写着："结构混乱，内容贫乏，语言生硬"，我低着头，感觉眼泪在眼眶里打转，可是为什么我就写不好呢？

放学后,班主任王老师把我叫到办公室。"小明，你知道写作文要写什么吗？"她轻声问我，我摇摇头，心想就是写写写，怎么写都行。"写的是自己的世界，不是别人的。"王老师打开笔记本，递给我一本《写作技巧》。

那天晚上,我迫不及待地翻开这本书，书里有好多技巧，但我最感兴趣的是"写自己世界"的那一节，作者说："作文是心灵的镜子，每个人都有独特的写作道路。"我捏着书页，望着窗外发呆，突然，我想起小时候看过的一本绘本，里面有个小男孩和一只爱吃彩虹的猫，我偷偷把这本书藏在床底，时不时偷看，记录彩虹的颜色和形状。

第二天,我把这本书带到学校。"王老师，我想写关于我的猫咪。"我把画本拿出来，小心翼翼地翻到最心爱的那一页。"要写故事哦，不能只是画画。"王老师微笑着说，从那天起，我开始给猫咪取名，想象它的日常，描绘它如何在雨中寻找彩虹。

渐渐地,我发现写作不再是件苦功，而是一次心灵的冒险，我给猫咪取名叫"雨滴"，因为它总是能在下着雨天找到七彩的彩虹，写作的时候，我会闭上眼睛，感受阳光透过窗户洒进来，听见雨滴打在树叶上的声音，这时的文字就不再是刻意的了，而是流淌自心的。

现在的我,已经写过很多篇作文了，每一篇都承载着不同的故事，记录着独特的感受，王老师说："作文不会写"只是暂时的，重要的是保持对写作的热爱和好奇，就像雨滴总能找到彩虹一样，我们的心灵也会在写作中找到属于自己的光彩。

窗外的雨依然在下,但我的作业本上已经写满了故事，每当看着那些文字，我就知道：原来写作只是等待着遇见心灵中的那片彩虹。