那天清晨，我又一次因为作文而提前从床上爬起。六年级的作文考试即将来临，我的心像被一只无形的手紧紧攥住，连呼吸都变得困难

记得三年级时，我总是趴在课桌上发呆，写不出一句话，每当看到同学们文笔流畅地写下优美的文章，我就忍不住哭着把作业本摔在桌上，那时的我，像一只被困在笼子里的小鸟，扑腾着、挣扎着,却始终找不到出口。

直到五年级，我们班主任王老师开始给我们每人开一间小教室，每天早晨，我们都会坐在教室里，认真地写作，王老师总是坐在一旁，耐心地给我们讲解写作技巧，当我的文字不够优美时，她就会轻轻拍拍我的肩膀，说："慢慢来，多观察生活，总会有灵感的。"

现在想来，那些在教室里度过的时光，是我童年最珍贵的记忆，王老师不仅教会了我写作，还教会了我如何去发现生活中的美好，她常说："作文就是心事，写下来就是心事的印记。"

每当我翻开记事本，看到那些曾经写过的作文，都会想起王老师说过的话，原来，作文不仅仅是文字的堆砌，更是心事的记录，在那个小教室里，我们不仅在学习写作,更在学会如何表达自己的心事。

窗外的阳光洒进教室，照在我的作业本上，我知道，再好的文章，也不过是心事的一种表达，正如王老师常说："写作是为了记住，而不是为了展示。"从此以后，我不再害怕作文，而是把每一个心事都写在笔尖上,让它们成为生命中美好的印记。