关爱作文，从小做起

作文，是一个孩子灵魂深处的情感宣泄，是心灵的独白与绽放，关爱作文，不是简单的技巧转授,而是对一个孩子心灵成长的细致呵护。

在幼儿园时，教孩子选题要耐心倾听，引导他们发现生活中的小事，三四岁的孩子写作，字迹歪歪扭扭，但满是真情实感，五六岁的孩子开始认字，作文的内容逐渐丰富，七八岁的孩子需要学习如何构思,如何表达。

关爱作文，就是要创造一个温暖的写作环境，在这个环境中，孩子可以随心所欲地写写想想，不用担心"对不对"，这是他们重要的创作时光，我们要尊重他们的独特思维,欣赏他们的写作创新。

作文生长需要用爱心浇灌，选择适合的题材，让孩子感受到写作的乐趣，鼓励他们多读优美的文章，细化思路，在读书后写读后感，反馈要用爱心，指出可贵之处，而非苛刻评判，这样,孩子的写作水平会得到长足提升。

关爱作文是一项终身工程，要耐心等待，直到孩子能从容面对作文题目，写出有深度的文章，这个过程需要时间的积累和耐心的陪伴，相信在这个过程中，孩子们会成为热爱写作的人,他们的文章会绽放出独特的光彩。

作文之道，关爱其中，让我们一起，为孩子们创造一个充满爱心和创造力的写作空间，让他们在文字的海洋中,自由地遨游。