最后一道字迹

那是初二的下午,阳光斜斜地洒在教室的窗台上，投下一道道细长的影子，李老师站在讲台上，手里捏着一支粉笔，目光温柔地扫过我们每一个人。

"同学们，"她的声音轻轻响起，"今天是我们班最后一次作文课。"教室里一下子安静下来，连门外的风声都显得格外清晰，我能感觉到自己的心跳声，砰砰作响。

我低着头,手指无意识地摩挲着书桌的边缘，作文本那张泛着光泽的白纸就放在桌面上，像一块等待被填色的空白画布，作文题目是"我的成长"，可是我怎么也写不出什么来。

"小雨，"李老师的声音突然响起，"你最喜欢写什么样的作文呢？"我的手指顿了顿，抬起头，看见她温柔的笑容。"我最喜欢写那些温暖的故事，"我轻声说，"比如老师讲那些在课堂上发生的美好事儿。"

李老师点点头,走到我的座位旁。"那好，"她说，"你今天不用写那么多，只写一段关于今天的课吧。"我愣了一下，随即露出笑容，原来她早就看出来了我的难处。

我拿起笔,开始在作文本上写字，笔尖在纸上划出一道道痕迹，就像最后一道彩虹，我写下教室里的阳光，一天天往后退，写下李老师站在讲台上，微笑着看着每一个人，写下我们互相递作业本的场景，写下课间休息时讨论的笑声。

"最后一行要写得特别好看，"李老师说，"能不能写得像一幅画？"我点点头，仔细地描写窗外的风景，白云飘过，树叶轻轻摇曳，最后一行，我写下了"阳光暖暖地洒在我们的课桌上，写满了我对这堂课的难忘。"

放下笔的时候,我的眼睛有些发酸，李老师走过来，看了看我的作文本，轻轻摸了摸我的头发。"小雨，"她说，"你知道吗？你这道作文，是我收到过最特别的一篇。"

从那天起,每当我翻开这本作文本，就能感受到那份难得的温暖，那是最后一道字迹，也是最美好的开始。